MÓDULO 8: EXPOSICION DE LOS PROYECTOS

a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente a sus clases?

b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?

c. ¿cñomo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación construtiva a sus compañeros?

c. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

MÓDULO 6: REFLEXIÓN

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

MODULO 5: REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

MÓDULO 4: REFLEXION

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

MÓDULO 3: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis estudiantes de las siguientes maneras:

MÓDULO 2: REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

MÓDULO 1

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis estudiantes logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

BIENVENIDA

Mis queridos profesores, les doy la mas cordial bienvenida al mundo de las TICs; desde hoy empezaremos a manejar diferentes herramientas de la WEB 2.0.

Conoceremos estas herramientas maravillosas, que nos haran crear nuestras tematicas en las aulas de clases con una creatividad inimaginables, que se sorprenderan de los resultados de este maravilloso curso.

Que nuestro Padre Celestial les siga bendiciendo rica y abundantemente.

Atentamente,

Jannette Maria Raad Polo

Master Teacher Intel Educar